石阡新闻网讯 自“双减”政策施行以来，石阡县龙塘镇小学优化课程配置，将军旅文化、红色文化、劳动技能、科普文化等融入到学习实践中，逐渐打造出符合学生特点的多元化特色课程体系，助推教学高质量发展。
近日，记者在龙塘镇小学看到，一场别开生面的烹饪课正在开展，同学们在教师的指导下，洗菜、洗碗、切菜、炒菜，大家相互品尝，现场氛围浓烈。
龙塘镇小学五年级学生王思博说：“我自己做的菜被同学们吃光了，都夸我做得非常好吃，我今天非常的高兴。”
今年，教育部正式印发了《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，引导学生形成基本的劳动意识、掌握必备的劳动能力、养成良好的劳动习惯等。龙塘镇小学根据学生年龄段特点，启动了一名学生养一盆植物、一个班级划分一块劳动实践基地，高年级学生开设烹饪课等劳动课程，通过持续的劳动实践培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
为了给学生搭建全方位学习锻炼的舞台，该校还借助海军帮扶力量，依托当地红色文化，打造了国防科技科普文化长廊、国防科技科普陈列室、军事体验活动中心、航海模型科普训练场等基地，将军旅文化、科普文化融入到社团活动中，并开设了航模、军事体验、朗诵等社团，进一步厚植学生爱国情怀，引导学生树立正确的“三观”和远大理想。
近年来，龙塘镇小学积极落实教育改革“五项管理”“双减”及“课后服务”，围绕“加强校本管理、拓展办学思路、提升治校水平”的目标，以“国防培根铸魂，科技引领创新”为办学思路，尊重孩子个体差异，重点从国防军旅文化、科普文化发力，通过增设文体社团活动，举办各类竞赛、文艺汇演等，促进学生全面发展。
龙塘镇小学党支部副书记梁灵说：“下一步，我们将继续探索课后服务开展的形式，不断调整和完善课后服务的内容,充实特色课程，促进课后服务课程化和系统化，满足学生个性化的发展，真正做到解家长之忧，促进学生健康快乐成长。”
编辑：向娟
